近期，为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，切实把全校师生员工的思想和行动统一到党中央决策部署上来，马克思主义学院以高度的政治自觉和务实的工作作风，精心组织、创新形式，全方位、多层次推进党的二十届四中全会精神学习宣传，推动党的创新理论在全校深入人心、落地生根，为学校高质量发展注入强劲思想动力，取得了显著成效。
一是统筹谋划强推进,筑牢宣讲工作根基。学校党委宣传部将全会精神宣讲作为重大政治任务，坚持高位推动、周密部署，选派马克思主义学院优秀教师组成宣讲团，经充分备课，提升解读能力。各部门、各学院主动对接需求，做好场地保障、人员组织等工作。
二是组织领导有力，构建宣讲新体系。马克思主义学院将学习宣传贯彻全会精神作为重大政治任务，构建起“党委统筹、专兼结合、校内联动”的大宣讲工作格局。学院领导带头学习研讨，准确把握宣讲方向；精心选拔骨干教师组建核心宣讲团，打造一流团队；多次组织开展集体备课，确保宣讲内容及时、权威、精准。
宣讲坚持全员覆盖目标，按时间有序推进，结合不同部门、学院特点开展分众化、对象化宣讲，让全会精神与学科特色、岗位实际同频共振。12月11日，杜立文老师为物理科学与技术学院、财经学院联合宣讲，刘艳冬老师为第二机关、第三机关及继续教育学院党总支宣讲，田辉老师为农学与生物科技学院、食品工程学院/葡萄酒学院、动物科技学院、化学工程学院四学院联合宣讲；12月17日至24日，曹凤珍老师为教育学院宣讲，王玉芬老师为体育与健康学院宣讲，刘艳冬老师为园艺科技学院、海洋资源与环境学院联合宣讲，高松林老师为图书馆宣讲；12月25日，高松林老师为机电工程学院宣讲，曹凤珍老师为外国语学院宣讲，杜立文老师、刘艳冬老师联合为数学与信息科技学院宣讲，田辉老师为艺术学院宣讲；12月26日，王玉芬老师为离退休党总支、第一机关党总支、城市与建设学院、研究生部开展专场宣讲，杜立文老师为后勤与国有资产管理处开展宣讲，曹凤珍老师为工商管理学院开展宣讲；12月30日，杜立文老师、刘艳冬老师组成授课团队为文法学院开展宣讲。
截至当前，已在校内外开展专题宣讲15余场，覆盖党员干部、师生群众等各类群体超2000人次，构建起了理论传播的新矩阵。
三是创新宣讲形式，提升理论穿透力。针对不同受众特点，马克思主义学院实施“精准滴灌”式宣讲：面向党员干部，重点阐释国家治理现代化部署与高等教育使命担当；面向青年学生，聚焦“十五五”规划与时代机遇，激发奋斗动力；面向基层群众，联系民生实际，用家常话讲透大政策。宣讲团成员注重将理论语言转化为生动故事，把“书面语”讲成“知心话”，使全会精神更加可知可感。
我校突破传统单人宣讲模式，以团队授课为核心创新形式，提升宣讲针对性与说服力。12月30日，杜立文、刘艳冬两位老师组成授课团队主讲，以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》为载体，举办全会精神融入思政课公开教学活动，按照“系统思维、问题导向”的教学逻辑，以学生关切的重大理论与现实问题为主线，每人聚焦一个核心子问题拆解阐释，内容既独立成章又围绕总主题衔接呼应，精准将全会议题与课程章节深度融合。校党委书记王松出席活动并强调，思政课要在“融得深”“讲得透”“落得实”上发力，推动理论与实践紧密结合，有效提升提升理论穿透力。
四是形式守正创新，增强宣讲感染力。马克思主义学院积极探索“技术赋能+场域拓展”的宣讲新模式，打造沉浸式思政课程，让抽象理论在虚拟场景中具象呈现，吸引青年学生主动学习。开展“行走的思政课”，将宣讲课堂搬到各校区一线，现场讲解新发展格局，实现理论与实践的生动结合。与《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课深度融合，推出“团队式”宣讲公开课，变“被动听”为“主动要”，显著提升宣讲针对性和实效性。
在育人引领、课程融合、部门协同方面收获扎实成果。育人层面，师生使命担当意识显著增强，学生立志成长为时代新人，教职工立足岗位干事创业，离退休老同志主动建言献策，凝聚力量。融课层面，各学院将全会精神融入专业课程，调整教学内容，马克思主义学院打造思政课专题模块，实现价值引领与知识传授有机统一。部门协同层面，机关统筹调度、学院精心组织，形成上下联动、齐抓共管的工作合力，展现全校协同奋进的良好风貌。
五是育人实效凸显，形成协同新格局。马克思主义学院通过系统谋划与创新实践，将全会精神宣讲打造为理论武装的“输送带”、育人工作的“加油站”。①育人效果突出。学生普遍反映通过宣讲“方向更明、动力更足”，基层干部群众表示“政策更懂了，信心更强了”。理论宣讲有效转化为师生的政治认同和行动自觉。②融课成果丰硕。宣讲中的鲜活案例与深刻思考反哺课堂教学，推动全会精神有机融入各门思政课程。教师将一线见闻转化为教学资源，使思政课更具时代感和说服力。③协同效应显著：马院与各学院、职能部门密切配合，实现资源整合，形成了理论传播与实践创新的良性互动。
马克思主义学院将以此次宣讲为契机，巩固拓展宣讲模式，持续深化宣讲成效，建立全会精神常态化学习机制，推进党的创新理论在育人实践中不断创新，推动理论学习走深走实，切实把宣讲成果转化为学科建设、人才培养、科研创新的具体举措，引导全校师生以饱满热情、务实作风，奋力书写教育强国建设的校园新篇章，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量。
（编辑：孙艳敏 审核：王荣加）
